Los niños de cinco años A hemos tenido mucho trabajo con las mates...¡hay mucho que pensar!. Los de cinco años B nos han contado que encontraron muchas letras y ya lo han podido escribir.
Los de cuatro años B tambien lo saben ya.
Mientras siguen llegando a nuestras clases, procedentes de las casas de los niños, castillos, caballeros, damas, cuentos ... y hasta dragones.
jueves, 26 de abril de 2018
lunes, 23 de abril de 2018
VISITANDO CASTILLOS
¿Qué tendrán nuestros castillos que al visitarlos y admirarlos nos hacen soñar?
Vestigios de tiempos pasados nos recuerdan una época oscura, de vida dura y muerte fácil pero unida a sueños y cuentos de princesas, caballeros, hadas, maleficios, aventuras... un sinfín de mundos a los que nuestros niños podrán acceder para alimentar su fructífera fantasía.
elviajero.elpais.com/elviajero/2015/10/12/album/1444665734_921196.html#foto_gal_23
Vestigios de tiempos pasados nos recuerdan una época oscura, de vida dura y muerte fácil pero unida a sueños y cuentos de princesas, caballeros, hadas, maleficios, aventuras... un sinfín de mundos a los que nuestros niños podrán acceder para alimentar su fructífera fantasía.
elviajero.elpais.com/elviajero/2015/10/12/album/1444665734_921196.html#foto_gal_23
viernes, 20 de abril de 2018
X JORNADA DE LECTURA ORAL Y COMPARTIDA
Llegó el momento en que nos pusimos en el escenario a leer nuestro texto del Lazarillo de Tormes para niños: Lázaro engaña al ciego para que se choque contra un poste en una noche de lluvia.
Despues entra en casa de un sacristan que lo mata de hambre, pero se hace con una llave del arcon donde guarda el pan y asi puede robarlo ...
Despues entra en casa de un sacristan que lo mata de hambre, pero se hace con una llave del arcon donde guarda el pan y asi puede robarlo ...
La llave, escondida en su boca, le dará problemas.
La próxima semana nos espera con nuevos misterios sobre los castillos. ¿Como se llamará nuestro amigo el bufón?
LA IMPORTANCIA DEL INGENIO. TEATRO DE SOMBRAS
Estos días en el cole hay muchos acontecimientos. Han venido dos madres (siempre nos encantan la visita de nuestras madres en el aula) a contarnos un cuento con un teatrillo de sombras hecho por ellas.
Vimos a un héroe que no necesitó su espada para vencer a un malvado dragón, solo con su ingenio liberó a sus prisioneros y lo encerró en una jaula.
La segunda parte fue sorprendente: solo necesitamos cerrar los ojos y nuestra imaginación para revivir los momentos del cuento.
Y por último inventamos un final para el dragón: casi todos dejabamos al dragón en su jaula o lo sacabamos y metiamos a nuestro antojo, pero algunas opiniones fueron estupendas, por ejemplo, daríamos de comer al dragon porque a lo mejor tenia hambre, o hablariamos con el porque QUIZÁ NECESITE UN AMIGO, cuando tenemos buenos amigos no debemos ser malos, podemos hablar y jugar con ellos.
Vimos a un héroe que no necesitó su espada para vencer a un malvado dragón, solo con su ingenio liberó a sus prisioneros y lo encerró en una jaula.
La segunda parte fue sorprendente: solo necesitamos cerrar los ojos y nuestra imaginación para revivir los momentos del cuento.
Y por último inventamos un final para el dragón: casi todos dejabamos al dragón en su jaula o lo sacabamos y metiamos a nuestro antojo, pero algunas opiniones fueron estupendas, por ejemplo, daríamos de comer al dragon porque a lo mejor tenia hambre, o hablariamos con el porque QUIZÁ NECESITE UN AMIGO, cuando tenemos buenos amigos no debemos ser malos, podemos hablar y jugar con ellos.
miércoles, 18 de abril de 2018
NUEVAS NOTICIAS
Ha sido una mañana rara.
Primero repasamos nuestra
lectura del Lazarillo. Aurora, cuando lo hacemos bien dice "premio" pero no sabemos qué es.
Despues apareció una fotocopia por clase y no sabemos cómo llegó alli.
La leímos y parece ser que una princesa valiente a la que no le importa despeinarse,
ha sido encerrada en un castillo y tenemos muchas dudas: ¿donde está? ¿como podremos liberarla?...pero, sobre todo¿quien ha traído esta carta?.
Después de mucho investigar y buscar pistas hemos descubierto que ha sido el bufón
de la princesa quien introdujo la carta en el buzón de Manolo. El nos dio la carta real y estaba quemada. Pensamos y pensamos... se nos ocurrió que podría haberla chamuscado el dragón del castillo, o un dragoncito al que se le ha caido un diente, o las antorchas; o quizá alguien intentó destruirla en la chimenea antes de que el bufón escapara con ella. Son muchos interrogantes ¡qué lio!.
Pensaremos qué cosas conocemos de los castillos para poder seguir investigando y... mañana veremos lo que sucede.
Primero repasamos nuestra
Despues apareció una fotocopia por clase y no sabemos cómo llegó alli.
La leímos y parece ser que una princesa valiente a la que no le importa despeinarse,
ha sido encerrada en un castillo y tenemos muchas dudas: ¿donde está? ¿como podremos liberarla?...pero, sobre todo¿quien ha traído esta carta?.
Después de mucho investigar y buscar pistas hemos descubierto que ha sido el bufón
de la princesa quien introdujo la carta en el buzón de Manolo. El nos dio la carta real y estaba quemada. Pensamos y pensamos... se nos ocurrió que podría haberla chamuscado el dragón del castillo, o un dragoncito al que se le ha caido un diente, o las antorchas; o quizá alguien intentó destruirla en la chimenea antes de que el bufón escapara con ella. Son muchos interrogantes ¡qué lio!.
Pensaremos qué cosas conocemos de los castillos para poder seguir investigando y... mañana veremos lo que sucede.
domingo, 15 de abril de 2018
Carioca
Los cuentos son siempre para nosotros ocasiones para penetrar en mundos magicos donde una taza se convierte en una niña y un muelle en una rana.
Carioca nos introdujo, con nuestro propio lenguaje y jugando con la risa, en historias de niñas, de ranas y de árboles que poblaron nuestra biblioteca de fantasía.
Carioca nos introdujo, con nuestro propio lenguaje y jugando con la risa, en historias de niñas, de ranas y de árboles que poblaron nuestra biblioteca de fantasía.
martes, 3 de abril de 2018
PASCUA
Siguiendo nuestra tradición jugamos en el recreo a buscar cuentas de colores que intercambiamos en el aula por huevos de pascua. ¡Felices vacaciones a todos!
CLAUSURA DE LA SEMANA CULTURAL
Como colofón de las diversas actividades de esta variada semana dedicada al ochocientos aniversario de la Universidad de Salamanca todos los niños del colegio cantamos y bailamos al son de una canción salmantina (ver pg web)
Todos con nuestras preciosas camisetas moradas de ranita diseñadas por la profe de gimnasia Mar.
JUEGO DE LA RANA
Como parte de las actividades de la semana cultural todos los profesores del centro han elaborado un juego de la rana con preguntas y actividades relacionadas con los monumentos de Salamanca. En nuestro recorrido pasamos por el hornazo, la torre del Clavero, el botón charro... y hasta nos disfrazamos de tunos.
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